Soal Matematika Ulangan Kenaikan Kelas V (UKK)

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas : V (lima)

Waktu : 120 Menit

I. Berilah Tanda Silang (X) pada huruf a,b,c atau d.

1. Budi mempunyai 250 buah kelereng berwarna putih dan merah. Kelereng warna putih
    sebanyak 150 buah, ia berikan kepada Johan. Berapa persen sisa kelerengnya?

    a. 30 %                                     c. 50 %

    b. 40 %                                     d. 60 %

2. Pak Harun membeli sepeda dengan harga Rp 200.000,- Beliau menjual sepeda tersebut ke
    tetangganya  seharga 250.000,-. Berapa persen laba yang beliau peroleh?

    a. 25 %                                     c. 60 %    

    b. 50 %                                     d. 75 %

3. 62,5 % diubah ke bentuk pecahan biasa menjadi ....
    a. 62/100                                   c. 6/8
    b. 6/10                                       d. 5/8

4. 17/25  . . .   0,69
    a. >                                            c. <
    b. =                                            d. >
 
5. 3 1/4 + 1,25 + 75 % = . . . .
    a. 4,75                                       c. 5,75
    b. 5,25                                       d. 6,25

6. Hasil panen jagung pak Hadi sebanyak 1,50 ton. Hasilnya dijual ke pasar sebanyak 3/4 ton.
    Sisa jagung yang belum dijual adalah  . . .   ton
    a. 2/5                                        c. 3/4
    b. 1/5                                        d. 1/4

7. 7/10 + 3/5 + 1/4 =   . . . .
    a. 1,55                                       c. 1,35
    b. 1,45                                       d. 1,25

8. Ibu membeli jeruk di pasar sebanyak 1 1/8kg. Dibagikan kepada Wati sebanyak 1/3 kg dan
    Rudi 1/4kg. Sisa jeruk yang belum dibagikan adalah  . . .  kg.
    a. 11/24                                       c. 13/24
    b. 12/24                                      d. 14/24

9. Panji mempunyai 3 buah apel dengan berat 1/5kg , 1/6kg, dan 2/12kg.
    Hasil timbangan ketiga apel tersebut  . . . kg
    a. 1/3                                         c. 2/3
    b. 8/15                                       d. ¼

10.  4 ¼  x 18/51 =  . . . .
       a. 1 5/12                                    c. 1  ½
       b. 1  ¼                                       d. 2  ½

11.  3 ½  x 18/51 =  . . . .
        a. 4 1/3                                    c. 3 ¼
        b. 4 2/3                                    d. 2 ¾

12. 19 + 3 1/5 - 99% = . . . .
       a. 3 4/24                                    c. 4 3/25
       b. 3  3/25                                  d. 4  2/25

13. Perhatikan gambar berikut ini !

   




Sifat-sifat yang dimiliki oleh bangun datar tersebut adalah . . . .
      a. Banyak sisi sejajar ada dua pasang dan banyak titik sudutnya 4
      b. Sudut-sudut yang berhadapan sama besar dan jumlah keempat sudutnya 360°
      c. Mempunyai sepasang sisi yang sejajar dan jumlah keempat sudutnya 360°
      d. Sisi berhadapan sejajar dan keempat sudutnya siku-siku.

14. perhatikah sifat-sifat bangun datar berikut !
      1. Memiliki dua pasang sisi yang sama panjang.
      2. Memiliki sepasang sudut berhadapan yang sama besar.
      3. Memiliki 4 titik sudut.
      4. Memiliki satu sumbu simetri
     Berdasar sifat-sifat tersebut, bangun yang dimaksud adalah  . . . .
     a.    Jajar genjang                          c. belah ketupat
     b.    Pesergi panjang                      d. laying-layang

15. Sifat-sifat bangun datar :
      1. Sudut-sudut yang berhadapan sama besar
      2. Keempat sudutnya tidak siku-siku
      3. Sisi-sisi yang berhadapan sejajar dan sama besar
      4. Kedua diagonalnya saling membagi dua ruas garis sama panjang
      Bangun yang dimaksud berdasarkan sifat-sifat tersebut adalah   . . . .
      a.    Jajar genjang                       c. laying-layang
      b.    Persegi panjang                  d. trapesium

16. Garis diagonal pada bangun tersebut adalah  . . . .

      a. OA dan OD
      b. AB dan CD
      c. AD dan BC
      d. AC dan BD

Cara Memperbiki Kesalahan Data NUPTK

Data NUPTK anda salah...? misal nama, alamat instansi masih lama....? atau data-data pendukung lainnya mengalami kesalahan? Segera perbaiki data tersebut. Caranya

1. Cari formulir data NUPTK yang terbaru.
2. Isi seluruh kolom yang ada dan sesuai
3. Lampirkan bukti fisik data yang diisikan
4. Tanda tangani oleh pimpinan
5. Kirim sendiri ke Operator Dinas Pendidikan Kabupaten
6. Tunggui proses perubahannnya/pengubahannnya
7. Selesailah sudah.

GAMPANGKAN.....
By Hadi S 29-04-2013

Cara Mengajukan/Mengusulkan NUPTK

Bagi PTK yang belum mempunyai NUPTK, segeralah membuat NUPTK. Pembuatan NUPTK yang diajukan oleh operator NUPTK Dinas Pendidikan Kaupaten dilaksanakan setahun sekali. 

Prosedurnya :

1. Mengisi blangko pengajuan, blangko ini bisa meminta dari dinas pendidikan kabupaten atau download.
2. Diisi sampai lengkap
3. Lampirkan ijazah dan data dukung yang sesuai kolom isian.
4. Buat rangkap 2, simpan satu bendel untuk cek kemudian hari.
5. Kirimkan dan kawal sendiri ke Dinas Kabupaten, Temui operatornya sampaikan bahwa anda mau mengajukan NUPTK. Tunggui operator mengajukan dengan online sampai selesai mengusulkan.
6. Selesailah sudah cara mengajukan NUPTK, tinggal pengertian anda pada operator dinas tadi.

OK...
 GAMPANGKAN....? Bila masih bingung hubungi 085226562888 atau 08282912525
By Hadi S 28-04-2013

Desain Pemutar Manual Indikator Speedometer Motor Yang Awet

Rata-rata lama penggunaan kawat pemutar manual / indikator speedometer/kilometer 2-3 tahunan. Ini lebih pendek daripada lama garansi mesin. Memang sih murah harganya, tapi paling tidak sama dengan lama garansi kalau bisa lebih lama.

Nah saya rasa perlu di inovasi modelnya agar lebih lama, baik modelnya maupun desainnya.

Kalau kita pahami bahwa kerusakan/putus kawat pemutarnya disebabkan karena putaran yang terlalu cepat pada serabut kawat baja tersebut. Bisa juga karean faktor lain. Namun yang lebih dominan adalah banyaknya putaran serabut kawat di tengah, yang sebabkan tautan pemutar dari roda depan besar dan dari kawat terlalu kecil.

Saya berinovasi agar dibalik, tautan dari kawat harus lebih besar sehingga putarannya akan menjadi sangat lambat dan tentunya lebih awet. Caranya lihat gambar...

Demikian ide inovasi dari saya. Semoga bermanfaat bagi pengembang Speda motor dan mesin gerak lainnya.

GAMPANGKAN...?

By Hadi S Tegal, 21 April 2013

Cara Memperbaiki Kesalahan Data PTK/Guru Pada Aplikasi Pendataan Pendidikan

Ternyata banyaknya kesalahan pada Input Data Aplikasi Pendataan Pendidikan adalah PTK atau Guru. Awalnya diberlakukan pendataan lewat aplikasi agar secepatnya data terinput di bulan September 2012, hal ini dikandung maksud data cepat terkirim ke server selanjutnya menjadi Data Base Dapodik. Namun karena sumber data yang digunakan operator sekolah terbatas yang disebabkan berbagai macam faktor sehingga setelah dilihat datanya di server dapodik dan server cek verifikasi syarat sertifikasi banyak yang salah. Saat dilihat pada server dapodik bermasalah jarang yang mempermasalahkan, tapi saat dilihat di server Cek Verifikasi untuk syarat sertifikasi semua PTK/Guru yang datanya tidak valid mempermalahkan dan berusaha membetulkan data. 

Mereka berbondong-bondong mendatangi operator Dinas Pendidikan Kabupaten untuk meminta datanya dibetulkan. Namun operator Dinas Pendidikan Kabupaten tersebut tidak bisa membetulkan data yang sudah terlanjur salah di server dapodik. Mereka disarankan menemui operator sekolah yaitu teman kerjanya. Nah disinilah betapa pentingnya posisi operator sekolah. Kevalidan data bisa dibetulkan olehnya.

Dari uraian di atas maka untuk membetulkan data dapat diakses lewat sekolah secara periodik/berkelanjutan, sehingga sekolah sekarang mau tidak mau harus memiliki jaringan internet

Nah Cara Memperbaiki Data PTK/Guru Pada Aplikasi Pendataan Pendidikan kunci utamanya pada PTK/Guru tersebut. Guru yang dimaksud harus menyediakan data yang lengkap, dari identitas diri, alamat e-mail, SPTMT/Nota Tugas, SK CPNS, SK PNS, SK Kenaikan Pangkat, SK Pembagian Tugas, SKGB perdua tahun, Sertifikat diklat, Sertifikat Seminar, Piagam Penghragaan dan Data lain yang diperlukan. Lalu menyerahkan salinannya ke operator sekolah untuk di isikan pada form Aplikasi serta bagian Rinci pada halaman PTK.

Bila anda khawatir terjadi kesalahan lagi isilah data sendiri, mintalah dibukakan Halaman Rincian Data PTK anda ke operator sekolah anda, mungkin ini lebih memuaskan anda. OK?

GAMPANGKAN....?

Ya Selamat Bekerja......... by Hadi S

14 April 2013